Кто такой дефектолог
Логопед, логопед-дефектолог, дефектолог – кого выбрать? К какой именно специалист нам нужен?
В этой статье мы ответим на вопросы:
- кто такой дефектолог,
- для чего нужен дефектолог,
- с какими детьми он работает,
- в чем отличие дефектолога от логопеда.
Профессия дефектолога находится на стыке педагогики и медицины.
Дефектолог – это коррекционный педагог, который работает с людьми разного возраста, имеющими психические или физические отклонения.
Отрасли дефектологии
В профессии дефектолога выделяют несколько специализаций:
- Олигофренопедагогика. Работа с людьми, имеющими нарушения интеллекта.
- Сурдопедагогика. Специалист работает с людьми, у которых есть нарушения слуха.
- Тифлопедагогика. Работа с теми, у кого нарушено зрение.
- Ортопедагогика. Работа с людьми, у которых есть нарушение опорно-двигательного аппарата.
- Коррекционная логопедия. Исправление нарушения и задержки речи.
Как видите, область деятельности у дефектолога обширна. Кто-то выбирает узкую специализацию и берет детей, например, только с нарушением слуха. Дефектолог-олигофренопедагог может работать в речевом детском саду и дополнительно вести логопедические занятия. То есть дефектолог может работать с любым из перечисленных нарушений, так как теоретическую базу знаний специалисты получают одинаковую.
Чем отличается дефектолог от логопеда
Логопед работает со здоровыми детьми и занимается исправлением звукопроизношения. Он может брать в работу и детей с нарушениями, указанными выше, при прохождении специальных курсов или профессиональной переподготовки на дефектолога.
Как происходит работа дефектолога с детьми
Начинается работа с проведения диагностики. Обследуются интеллектуальные, слуховые, речевые, зрительные особенности ребенка. Специалист проверяет внимание, память, эмоциональные реакции. Проводит беседу с родителями, узнаёт информацию о ходе беременности и родах, заключения врачей.
Далее составляется план коррекционной работы. Методы и приёмы работы зависят от особенностей ребенка и выявленных нарушений. Дефектологу необходимо сформировать мотивацию к обучению. Повысить мыслительную деятельность, внимание, память. Развить коммуникативные навыки, уровень культуры и социализации в обществе. Сформировать у ребенка ведущую, на данном этапе развития, деятельность – игровую у малышей или чтение, письмо у школьников.
Дефектолог проводит консультации для родителей, ему можно задать любой вопрос по методам обучения, воспитания, коррекции нарушений. Он разъясняет родителям что необходимо делать дома, чтобы закрепить полученный на занятии навык.
Какими качествами должен обладать дефектолог?
Для успешной работы в профессии дефектологу потребуются не только полученные знания и опыт, но и определенные личные качества. В первую очередь это, конечно, любовь к детям, без этого в профессии будет сложно. Умение найти подход к каждому ребенку, чтобы тот доверился специалисту, и работа шла продуктивно. Стрессоустойчивость и терпение также пригодятся, ведь работа предстоит с детьми с особенностями в развитии, которым нужен особый подход. Целеустремлённость, дисциплинированность и ответственный подход к делу, ведь нужно не только построить грамотный маршрут коррекции, но и ответственно довести пациента до результата.
Где учатся на дефектолога?
Профессию дефектолога можно получить в большинстве педагогических ВУЗов, а также в медицинских академиях.
Если есть высшее профильное образование, то можно пройти курсы или профессиональную переподготовку по дефектологии.
Что должен знать и уметь дефектолог?
Как понять уровень профессионализма дефектолога? Что же он должен знать и уметь?
Дефектологу необходимо иметь знания в следующих областях: психология, педагогика, анатомия, неврология, социология. Обладать методами диагностической и коррекционной дефектологии. Знать нормы развития детей и выявлять патологии в развитии. Также важны базовые знания в медицине, т.к. дефектологу предстоит работать с заключениями врачей. Нужно понимать, как их анализировать. Уметь взаимодействовать не только с детьми, но и с их родителями.
Специалисту также необходимо постоянно повышать свой уровень квалификации, т.к. методы и способы коррекции в развитии детей совершенствуются, появляются новые более эффективные приёмы.
Приёмы и методы работы дефектолога
Что делает дефектолог с детьми? Как помогает усвоить образовательную программу, преодолевая имеющееся нарушение?
Образовательный процесс выстраивается исходя из особенностей нарушения ученика.
Например, при нарушении слуха делается упор на развитие устной речи. Эту работу необходимо начать как можно раньше, чтобы ребенок навсегда не утратил этот навык, иначе он в дальнейшем сможет общаться только жестовым языком.
Задача у тифлопедагога другая. Ему необходимо в первую очередь развивать социальные и бытовые навыки у ребенка. Через пальцы формировать представление об окружающем мире. Для этого создаются специальные объемные книги. Ближе к школе ученик осваивает шрифт Брайля.
Олигофренопедагог развивает мышление у детей с интеллектуальными нарушениями и умственной отсталостью. Развивает бытовые и коммуникативные навыки.
Ортопедагог занимается с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата, с ДЦП. Цель работы заключается в коррекции физических недостатков, развитии речи, помощи в освоении общеобразовательной программы.
Коррекционный логопед работает с детьми с задержкой речевого развития.
Чаще бывает, что нарушения у ребенка не в какой-то одной сфере, а сразу в нескольких. Дефектологу необходимо уметь работать во всех направлениях.
Отметим, что дефектолог проводит сложную, но очень важную работу, как для детей, так и для их родителей. Он помогает детям с нарушениями в развитии освоить необходимые для жизни навыки, а родителям подсказывает, как эти навыки ребенка закреплять и развивать в домашних условиях.
Приглашаем на бесплатную диагностику Заполните обязательные поля, отмеченные звездочкой (*) и выберите из списка центр для занятий (для Москвы) или онлайн (для всех).Запись на диагностику к логопеду
